@mcp7a está colaborando com o greenpeace em uma luta contra a Volks. http://kingo.to/11SL Ajude-me em meu treinamento Jedi http://www.vwdarkside.com/pt/jedi/marcos-clayton-pessoa-469934 As pessoas que me ajudarem abrindo o link e re-twitando este e-mail estarão participando do sorteio de uma cartela de adesivos do getglue (imagem aquihttps://plus.google.com/u/0/photos/100851679511430496748/albums/5674307456587968593/5674307741749511170?hl=pt-BR) que será realizado quando eu desbloquear o nível YODA. Não deixe de colocarhttp://kingo.to/11SL
Apresento carreira desenvolvida na área de Desenvolvimento de Projetos, com significativa trajetória no segmento de Tecnologia Educacional e ampla experiência no desenvolvimento de metodologias, criação de manuais, publicação de trabalhos no Brasil e exterior, além de conhecimentos como Tutor de EAD. Procuro novos desafios e acredito que sua empresa possa ter interesse em minhas qualificações.
Sou graduado em Multimídia Digital, realizei diversos cursos de aprimoramento profissional no Brasil e exterior, especialmente na Cambridge University e possuo inglês e espanhol fluentes. Estou disponível para viagens e mudança de cidade.
Minha última experiência foi na prestação de serviços à Secretaria de Educação do Ceará através do Instituto do Software do Ceará, como Chief Knowledge Officer, após promoção. Nestas instituições desenvolvi importantes atividades e projetos. Concomitantemente era Professor do Departamento de Computação e Mestrado Profissionalizante da Universidade Estadual do Ceará. Nestas instituições desenvolvi importantes atividades, dentre elas, destaco:
-Implantação do projeto de matrícula online, com objetivo de controlar o número de vagas, através da ministração de treinamentos para 2.816 profissionais, divididos em 200 postos de atendimento e 3.600 microcomputadores, ligados em LAN/WAN e Internet - link 64K, reduzindo de quatro dias para menos de uma hora o tempo de espera para efetivação de matriculas.
-Responsável técnico pelo projeto SPAECE-NET, realizada pelo Instituto do Software do Ceará, envolvendo 277 escolas, equipe de 4.340 profissionais, 7.085 computadores e 611 impressoras, adequando a infra-estrutura, através do emprego de 520m de cabo telefônico, 5.977m de cabos de rede, 231 pentes de memória e 311 hub’s, garantindo a efetivação das redes nos laboratórios de informática.
-Experiência no desenvolvimento de software de EAD, para a realização de treinamentos técnicos de usuários, propondo melhorias na qualidade de ensino e propagação do conhecimento teórico, além de implantar melhorias nas tecnologias aplicadas à educação nas escolas públicas do estado do CE.
-Habilidade como Tutor de EAD, atuando no processo de autoaprendizagem, disseminação do conhecimento e no esclarecimento de dúvidas, garantindo o alcance de objetivos propostos e o desenvolvimento de parcerias com alunos no processo de construção do pensamento em rede.
Agradeço um contato para agendarmos uma entrevista pessoal para que possa descrever conhecimentos e experiências adquiridas.
CARGOS DE INTERESSE
Gestor em Tecnologia Educacional abrangendo a gerência de projetos Educacionais ou de Infra-estrutura e Tutoria de Cursos de Ensino a Distância
PRINCIPAIS HABILIDADES e QUALIFICAÇÕES
Excelente experiência profissional, em torno de 20 anos de atuação nas áreas de Gerência de Projetos e Tecnologia Educacional em nível de gerência, em empresas de médio e grande portes;
Habilidade para desenvolver atividades variadas, desde a definição de objetivos e metas, negociações junto à diretoria, planejamento do trabalho, implementação, apuração e controle de resultados;
Sólidos conhecimentos na formação e gerenciamento de equipes de trabalho - supervisores, técnicos, administrativos e operacionais, em especial na seleção e na identificação de necessidades e treinamento;
Preparação de aulas para o Ensino Superior, incluindo a orientação nos trabalhos acadêmicos, elaborando planos de ensino, supervisão de estágio e avaliação dos processos de ensino-aprendizagem;
Experiência em orientação, direção e aplicação de aulas, cumprindo integralmente o programa e a carga horária, sendo responsável pelo controle de frequência dos alunos, além da realização contínua de registro da matéria lecionada;
Ampla experiência na orientação de alunos para a elaboração de TCC, Monografias e Dissertações, bem como a participação em Banca Examinadora;
Fluência no idioma Inglês e intermediário em Espanhol, adquirida em cursos de idiomas, além de viagens internacionais para feiras, congressos e reuniões de trabalho; e
Disponibilidade para viagens e/ou fixar residência em outras cidades.
PRINCIPAIS TRABALHOS REALIZADOS
Implantação e coordenação (por 4 anos consecutivos) do projeto de matrícula online, com objetivo de controlar o número de vagas. A matrícula envolveu mais de 2000 profissionais com 208 postos de atendimento. O material didático e metodologia foram também desenvolvidos pela coordenação geral;
Responsável Técnico, Chief Knowledge Officer e Chief Information Officer do Projeto SPAECE-NET da Rede Pública Estadual da Secretaria da Educação do Ceará, realizada pelo Instituto do Software do Ceará, envolvendo 264 escolas, com uma equipe de trabalho que envolveu 3234 profissionais, utilizando um parque computacional composto de 5080 computadores;
Responsável Técnico e Coordenador Geral do Projeto Internet nas Escolas da Rede Pública Estadual da Secretaria da Educação do Ceará, realizada pelo Instituto do Software do Ceará, envolvendo 820 escolas, com uma equipe de trabalho que envolveu 134 profissionais;
Coordenação e Gerência de vários projetos tais como: Projeto Informática na Educação, Projeto de Banco de Soluções, Biblioteca de Software Educativo;
Coordenação do projeto DESENVOLVIMENTO DE PLATAFORMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. O projeto consiste no desenvolvimento de uma plataforma customizada de ensino à distância, que utiliza a internet, em tempo real, com alta interatividade, que será utilizada no treinamento de técnicos das autorizadas da rede de Assistência Técnica, de vendedores das Revendas e de usuários internos da PERTO;
Coordenação do projeto SOFTWARE DE FRENTE DE LOJA. O objetivo principal deste software é gerenciar as operações de venda a varejo, possibilitando capturar, armazenar e processar dados, gerando cupons fiscais, obedecendo às recomendações do fisco, bem como gerar “log de venda”, de modo a suportar o total gerenciamento de estabelecimentos comerciais de venda a varejo, contemplando processo de compra, venda, controle de estoque, comissões, manutenção da loja, TEF (transferência eletrônica de fundos); e
Coordenação do projeto Infovias do Desenvolvimento tendo como objeto o desenvolvimento e/ou aperfeiçoamento tecnológico de sistemas de Tratamento de dados já existentes ou a serem criados, utilizado por ambas as partes, ou por seus clientes, bem como o aperfeiçoamento de trabalhos na área de informática em geral. Projeto Financiado com recursos da lei de informática pela COMPAQ COMPUTER BRASIL INDÚSTRIA E COMÉRCIO LTDA. Foram produzidos 4 manuais técnicos e treinadas 216 pessoas.
Instrutor e elaborador de materiais didático credenciado do SEDUC/SECITECE/INSOFT e SINE-PEQ-PANFLOR-INSOFT. Desenvolvimento de Cursos (profissionalizantes e técnicos), visando aperfeiçoar os alunos, instrutores e profissionais.
EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ
Professor Visitante e depois Adjunto
Coordenador do Laboratório de Tecnologia Educacional
Professor Permanente do Mestrado Profissional de Computação
-Preparação e ministro de aula voltadas ao Ensino Superior e participação em Banca Examinadora;
-Orientação de alunos para a elaboração de TCC, Monografias e Dissertações,
- Desenvolvimento de metodologias e softwares;
INSTITUTO DO SOFTWARE DO CEARÁ
Diretor Técnico-Administrativo
Coordenador de Tecnologia Educacional
Responsável Técnico, Chief Knowledge Officer e Chief Information Officer do Projeto SPAECE-NET
Responsável Técnico e Coordenador Geral do Projeto Internet nas Escolas da Rede Pública Estadual da Secretaria da Educação do Ceará
Coordenador Executivo do Projeto de Consolidação do Laboratório de Qualidade
Coordenador do projeto Infovias do Desenvolvimento
Coordenador do Projeto Informatize
- Elaboração de materiais didático (livros, apostilas, material on-line), incluindo a editoração e diagramação;
- Tratamento de dados (elaboração de relatórios, análise gerencial);
-Coordenação de equipes de desenvolvimento de software;
-Planejamento do uso de tecnologias (escolha, testes, etc.)
-Gestão de equipes (em alguns projetos de mais de 2000 pessoas);
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Bolsista CNPq DTI (Desenvolvimento Tecnológico e Industrial)-7A
Bolsista CNPq DTI (Desenvolvimento Tecnológico e Industrial)-7B
-Desenvolvimento da Tecnologia Educacional;
-Implantação de cursos para alunos e professores da Rede Pública Estadual e Rede Proffissionalziante;
- Elaboração de materiais didático (livros, apostilas, material on-line), incluindo a editoração e diagramação;
FORMAÇÃO ACADÊMICA
Graduação em Tecnologia Multimídia Digital pela Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL
INDICADORES DE PRODUÇÃO
29 Livros Publicados
01 Tese de Doutorado
46 Trabalhos publicados em anais de eventos
32 Apresentações de Trabalhos em eventos Nacionais e Internacionais
34 Disciplinas Ministradas em Cursos de graduação, especialização e mestrado.
07 Softwares desenvolvidos
22 Cursos Ministrados (a maioria por mim desenvolvidos)
07 Trabalhos Técnicos
01 Editoração de Livro
18 Orientações acadêmicas concluídas
8 Organização de eventos Nacionais e Internacionais
24 Participação em comissões julgadoras e Bancas de Conclusão de Curso (Incluindo banca de Doutorado)
13 Outros Trabalhos relevantes
88 participações em cursos e especializações Nacionais e Internacionais
CURSOS E ESPECIALIZAÇÕES
-Curso de Aprendizagem Móvel a Distância – TV personlizada ministrado por Peter J. Bates. X Congresso Internacional de Educação a Distância. Realizado pela Associação Brasileira de Educação a Distância – ABED.
-Conceitos de Design para Internet, organizado pela Universidade Estácio de Sá
-Semana + em Junho (2009-2010-2011), Palestras, Fóruns e Mini-cursos, Palestras, Fóruns e Mini-cursos. Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL.
Vivência Internacional
Austrália
ICT and The teacher of the future. International Federation for Information Processing
Conference in Research and practice in Information Technology. Melbourne; e
Annual general meeting of the International Federation for Information Processing Working Groups 3.1.
Lithuania - World Information technology Forum (WITFOR) Economic Commission - IFIP. Vilnius.
Inglaterra
VI IFIP World Conference Computers In Education – Liberating the Learning; Reunião Annual do WG 3.1 IFIP.
10th European Conference on Quality in Early Childhood Education. University of London.
Dinamarca
VII World Conference on Computer in Education. International Federation of Information Process
IFIP 3.1 and 3.3 Workgroup Annual Meeting
Alemanha
Information Society Technologies - IST 2001. European Comission. .Dusseldorf. Convidado.
Open IFIP (International Federation for Information Processing) and GI (German Informatics Society)
SEC III - Conference on Social, Ethical and Cognitive Issues of Informatics and ICT.. University of Dortmund.
Canadá - 17th IFIP World Computer Congress under stream “Human Choice and Computers”.
Cuba - Simposio Latinoamericano, La Educación, La Ciencia y La Cultura en la Sociedade de La información.
Israel - IFIP WG 3.1 e 3.5 International Working Conference. Kiryat Anauim
Chile - Reunião Rede ibero-americana de Informática Educativa
França - Congresso Europeu de Administração Escolar. Bibliothèque Nationale – Site François Miterrand.
TRABALHO VOLUNTÁRIO
Desde 1996, trabalho, voluntariamente, com crianças em movimentos educacionais que visam à formação em valores éticos para o desenvolvimento pessoal e a cooperação, tendo sempre como pano de fundo o lúdico, a brincadeira. Além do trabalho direto com crianças de 7 a 11 anos, desenvolvi diversas atividades, programações e seminários para crianças e líderes de jovens em âmbito nacional, interamericano e mundial. Desde 1998 atuo na capacitação de adultos voluntários que lideram programas de crianças e jovens voltadas para a metodologia construtora de um cidadão mais participante, autoconfiante e pleno.
Minha pretensão salarial é de R$ 7.800,00. Meu último salário foi de R$ 12.400,00 na mesma função, entretanto, possuia maiores responsabilidades e foi após várias promoções.
Estou em busca de novas oportunidades de trabalho fora de minha cidade. Possuo disponibilidade para mudanças e viagens.
Hi I am the one of the team you are looking for. I will meet the target. I can do the work fast and precise.
Através de milestones no planejamento que para mim é a chave para a gestão de projetos;
Tive uma formação trabalhando e aprendendo com a prática. A cada projeto precisava aprender muito sobre a área do projeto o que me garantiu uma formação bem completa.
Se você fosse contratar alguém para lhe substituir, que tipo de pessoa seria?
Dinâmica ativa e com muita responsabilidade. Procuraria passar as metodologias que implantei e um perfil dos subordinados. Mostraria meus planos para o futuro e as atividades em desenvolvimento.
METODOLOGIA
Sim. Já coordenei laboratório de avaliação de qualidade de software que utilizava estas tecnologias e fui professor da disciplina de Engenharia de Software na Graduação de computação da Universidade estadual do Ceará.
Pressão
Durante o lançamento do projeto de matrícula das escolas do estado do Ceará. Estávamos investindo em tecnologia para que pudéssemos agilizar o processo. Alguns queriam manter o processo em papel em paralelo ao de tecnologia. Embora seja um método de transição válido optei por manter somente o tecnológico como forma das pessoas mais resistentes também aderirem. O projeto foi um sucesso.
Buscando novas soluções que usem a tecnologia como facilitador. Planejamento descritivo e detalhado para a solução.
Descreva de forma breve uma experiência que você teve em uma das posições que já ocupou, onde detectou a necessidade de mudanças, se realizou implantações e o resultado destas.
No projeto de matrícula do estado do Ceará, tivemos muita resistência pois estávamos direito a centralização de poder na Secretaria de Educação devolvendo aos diretores de escolas que não estavam confortáveis com a responsabilidade por ainda não acreditarem no processo. O calendário gerou também apreensão nos pais das crianças mais velhas que tinham que esperar o dia correto de matrícula. Fazer todos estes parceiros acreditar que o projeto seria um sucesso se cada um desempenhasse seu papel foi a chave para sua realização.
A Matrícula das Escolas do Ceará era um caos. Os responsáveis ficavam de três a quatro dias em filas e ainda assim não conseguiam a vaga para os filhos. Analisando a situação implantei um projeto que diminuiu o tempo das filas para 15 minutos, houve um grande treinamento com os envolvidos e a implantação de diversas tecnologias.
Responsável Técnico e Coordenador Geral da Matrícula da Rede Pública Estadual da Secretaria da Educação do Ceará, realizada pelo Instituto do Software do Ceará. A matrícula envolveu mais de 1900 profissionais (digitadores, apoiadores, secretários, diretores, supervisores, técnicos de informática e motoristas) com 208 postos de atendimento e mais de 1.800 microcomputadores, ligados através de pequenas LAN/WAN e via Internet através de link dedicado de 64K, com OS dados das escolas em meio eletrônico, uso de site com o geoposicionamento das escolas, Matrícula on-line através de sistema via Internet, que inclusive controla as vagas e dados de demanda. Para a execução da matrícula houve o treinamento de 1914 pessoas com carga horária de 120hs. O material didático e metodologia foram também desenvolvidos pela coordenação geral;
Possui certificação?
Não. mas os conhecimento sim. Até ministrei este conteúdo em disciplinas na universidade como professor adjunto do departamento de computação.
Cite três treinamentos realizados em sua carreira.
1) Coordenador do projeto Infovias do Desenvolvimento tendo como objeto o desenvolvimento e/ou aperfeiçoamento tecnológico de sistemas de Tratamento de dados já existentes ou a serem criados, utilizado por ambas as partes, ou por seus clientes, bem como o aperfeiçoamento de trabalhos na área de informática em geral. Projeto Financiado com recursos da lei de informática pela COMPAQ COMPUTER BRASIL INDÚSTRIA E COMÉRCIO LTDA. Foram produzidos 4 manuais técnicos e treinadas 216 pessoas;
2) Coordenação da Tradução e Adaptação do Software - Multimedia Science para o português. New Media Projects. [Inglaterra.] e treinamento de usuários;
3) Coordenador do Projeto Informática na Educação para a Rede Pública Estadual de Ensino. Coordenando uma equipe que inclui um bolsista de extensão tecnológica da FUNCAP
Unfortunately i don´t want more to address this problems and keeping this. So i gave up Getglue. Occasionally i´ll on site or run daily some macros just to keep my sticker numbers high. But i´ll not play as a active user i used to be. I was very pro-active with support and getglue. Really like to help others users to got their stickers.
I´m also discontinuous the Good Morning America Marathoner because Getglue will never fix the problem and i will not lose my time anymore.
I´ll concentrate my time on something useful.
I post this on getgluestickers.com and repeat here
I use this as a farewell to the GREAT people of the getgluestickers forum. I learned a lot, meet nice people and for the 1st time since 2004 be part of a internet community..
Today i sent this e-mail to support and like the others on this 4 months no answer. So it was the last drop for me to quit as a frequently user of getglue and if i´m not searching for stickers i also will not be here a lot anymore.
Here we have a list of some of my problems. By the way my account had so many glitches that getglue take more than 5 days to delete my information.
https://docs.google.com/open?id=0B5MUMe7bJVBRMTUxNDM0N2MtMjY4NS00OTI2LTg3MmMtOTY0ZjgzYjg5MGUz
Here has many communications with support trying to solve my problem
https://docs.google.com/open?id=0B5MUMe7bJVBRZDI4ODRjMDAtMTQzMC00MWFlLTllY2ItM2ZiYjU0ZjEwYzI3
Some of the stickers i received - i stop receiving on august 2010 and try until january 2011
https://plus.google.com/u/0/photos/100851679511430496748/albums/5674307456587968593
I finish getglue with 5239 stickers, after i started i didn´t get or unlocked and then disappear from my account 41 stcikers. I asked getglue support, ceo, investors and the getglue team to fix them. I sent print screen, e-mail that support that i unlocked the stickers. Support most of the time just ignore me, but after i started writing to the borad of directors and investors i received some answers, bacicallly that i´m a spammer and if i continue i should be ban for getglue, so i decide do delete my account, but i had many problems also doing.
Here the e-mail i received from getglue after trying seeking for help
Marcos,
It has come to our attention that you have been spamming partners, investors, and members of our team on Twitter and GetGlue.
This email is to state that this behavior is not acceptable. This is borderline harassment. It’s also misusing GetGlue to spam people.
If you do not stop these actions immediately we will delete your account and block you from GetGlue.
In regards to the issues you are raising, we have looked into the issues you reported and have not found problems. We do not share specific instructions on how to unlock stickers. We are aware that there are some issues where stickers do not appear correctly on profiles after they are unlocked and we are working to correct this.
All questions and comments should be sent to support@getglue.com
Thank you for your cooperation.
Fraser
I really want the marathoner_42_Hitchhikers Guide Dude Sticker on my account.
I already did a LOT check-ins on Good Morning America. Every day before breakfast i do the check-in with or without sticker.
Saturday…Sunday…Even on Holidays. I already did more that 90 days straight.
I started a spreadsheet 47 days ago, just to make sure i didn´t miss a day.
I already wrote to support@getglue.com but with no answer about this. Support aren´t doing nothing about this but in others matter the guys are great and answer fast, but some matters they decide not to answer.
So today i decide to start a new spreadsheet to control the check-ins on Good Morning America. And i´ll also post here the every day check-in.
I hope mu status on the marathioner sticker change from silver to marathoner_42_Hitchhikers Guide Dude after 42 days.
getglue.com/marcosclaytonp







